Club del Agua Primera Edición
Educación Ambiental
Coordinador: Carolina Flores; Isabel Rodas
Participantes:
Patrocinador/colaborador: CELEC EP; GAD Sevilla de Oro; FONAPA
Inicio: agosto de 2016 / Fin: 12 diciembre de 2016
El primer año de ejecución del Club del Agua se llevó a cabo en el cantón Sevilla de Oro, en el periodo de 2022-2023, con un total de 25 talleres impartidos y 6 salidas técnicas que comprendieron 4 temáticas principales: gestión integral del agua, conservación y uso sostenible de las áreas de vegetación y bosque protectora (AVBP), sistemas de riego, y gestión del agua en la ganadería. Las temáticas fueron definidas en base a la problemática del cantón en torno al recurso hídrico. El Club del Agua estuvo conformado por 20 jóvenes de las parroquias de Sevilla de Oro y Palmas, con edades entre 15 y 18 años.
Durante la ejecución, se contó con el apoyo de CELEC SUR EP, FONAPA, el GAD de Sevilla de Oro, ETAPA EP, Naturaleza y Cultura Internacional, Guardaparques del Parque Nacional Río Negro – Sopladora, entre otros técnicos. Para finalizar el periodo los jóvenes desarrollaron dos proyectos en los cuales aplican lo aprendido y proponen soluciones a la problemática ambiental del cantón, entre ellos: un colector de agua lluvia para hogares y una propuesta de terrazas agrícolas. Los proyectos fueron presentados por los integrantes del Club del Agua en la casa abierta por conmemoración del Día Mundial del Agua en la ciudad de Cuenca y fueron expuestos a sus estudiantes de los colegios de Sevilla de Oro, Palmas y El Pan. Finalmente, la evaluación de conocimientos mostró que los jóvenes participantes entienden la problemática ambiental del cantón en cuanto a contaminación de fuentes hídricas, sistemas de riego inadecuados y erosión del suelo, además conocen sobre el cuidado de recurso hídrico, diversos sistemas de riego y alternativas de cultivos ecológicos. Adicionalmente, ellos señalan que su experiencia en el Club del Agua fue divertida e interesante, siendo un espacio en el que aprenden y adquieren nuevos conocimientos y destrezas, comparten con amigos y conocen lugares nuevos.
Gracias a los resultados obtenidos durante el primer periodo, se propone replicar el proyecto en cantones y parroquias rurales del Azuay. Por lo que se inicia el segundo periodo con mayor experiencia y mejorando la metodología de educación para lograr nuevos y mejores resultados.
